人口减少,导致小学人数锐减,一地宣布:各小学不再续聘非编老师
来源网站:news.qq.com
作者:每日经济新闻
主题分类:劳动者权益事件
内容类型:普通新闻报道
关键词:教师, 小学, 农村, 永新县, 任教
涉及行业:教育, 服务业
涉及职业:政府公务员或事业单位工作者
地点: 江西省
相关议题:工资报酬
- 由于人口减少导致小学学生数量锐减,江西省吉安市永新县各小学已决定不再续聘非编教师,并称将按劳动法规定程序执行相关解除劳动关系流程。
- 有非编教师反映被无故辞退,县教体局回应称不存在哄骗、诱导、强制解除劳动关系的情况,所有非编教师同工同酬,按统一标准发放工资。
- 目前永新县仅小学阶段教师出现富余,其他学段教师未出现富余现象,因此只有小学非编教师受到不再续聘的影响。
- 针对非编教师五险未缴纳齐全的问题,县教体局表示将督促学校为每位教师补齐相关保险。
- 各地为应对小学师资富余和初中师资短缺,采取小学教师转岗初中等措施,具体岗位适应性需通过年度评估确定。
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据澎湃新闻报道,最近,因选调考试成绩异常的农村小学教师到农村初中任教一事,江西省吉安市永新县的教师资源配置引发舆论关注。根据官方新近答复,因小学师资过剩,该县各小学已不再续聘非编教师。
今年7月,有网友通过问政江西反映,其于2021年考入永新非在编教师队伍并进入永新县城厢小学二部任教,每月工资2200元,如今无故被辞退。
永新县教体局之后答复称,因该县人口减少,导致各小学人数锐减,所以各小学不再续聘非编老师,我们会根据劳动法规定相关程序执行,不存在哄骗、诱导、强制解除劳动关系的情况。
答复还透露,因生源锐减等原因,目前只有小学阶段教师有富余,其他学段教师没有出现富余现象,所以只有小学非编教师不再续聘。
另有网友反映永新县子珍小学解聘非在编教师等情况。
就此,永新县教体局回复,经调查,因学校生源减少,教师有富余,子珍小学7月3日召开行政会和教代会,通过对非编老师不再续聘决定,同时向上级相关部门备案,目前没有下达书面通知,学校会按程序进行。
永新县教体局亦提及,目前,全县只有小学阶段老师有富余,其他学段老师没有出现富余现象,所有只有小学非编教师不再续聘。我局将按照劳动法规定相关程序执行。关于非编教师五险没有缴纳齐全问题,我局将督促学校为每位教师缴纳齐全。目前,所有非编教师都是同工同酬,按统一标准执行。学校作为用人单位,承担这项工作主要责任,教体局作为主管部门会积极协调各学校妥善处理这项工作,不存在相互推诿的问题。
值得注意的是,近日,有网友在“问政江西”上反映,江西省吉安市永新县公布的《农村小学选调农村初中拟录取名单》中,部分考生总分在10分以下,却能录取为农村初中教师。(此前报道:江西一地教师选调拟录取多名10分以下考生,官方连夜回应:部分人不愿到农村任教消极考试,严肃处理县教体局考虑不周相关人员)
而出现在当地《农村小学选调县城初中拟录取名单》中的25名教师,4人总分过百,最低也有90.55分。
8月15日凌晨,永新县联合调查组通报:
今年暑期,我县组织农村小学教师进城遴选考试,到县城区小学任教。同时为解决全县农村小学教师富余、农村初中教师不足的问题,县教体局未经认真分析研判,硬性要求参加县城区小学遴选考试人员中,具有本科及以上学历和初中教师资格证的,须同步报名参加农村初中教师遴选考试。8月2日上午为农村初中教师遴选考试,下午为县城区小学遴选考试。
据调查,因农村初中比农村小学的教学任务相对较重,部分参加考试人员不愿到农村初中任教,在当天上午的农村初中教师遴选考试中消极应对,有的故意放弃答题,导致出现30分以下甚至10分以下的异常分数情况,但当天下午的县城区小学教师遴选考试无异常。
值得注意的是,近年来,多地均提出积极应对学龄人口的新变化,从本地实际出发,调整优化教育资源的布局。
2025年8月,福建省龙岩市长汀县发布公告称:“为促进我县教师资源的合理配置,解决中学扩容后师资紧缺问题,保障全县中学正常教学需求,结合我县实际情况,经研究,决定遴选小学教师到初中学校任教。”
今年8月,江西省丰城市发布《丰城市2025年从农村小学转岗教师到农村中学任教公告》提到:“为深挖内部潜能,高效使用现有教育资源,化解农村小学师资富余而农村中学师资不足的矛盾,现就我市2025年从农村小学转岗教师到农村中学任教事宜公告。”
厦门市同安区从2024年年开始,面向区属小学遴选中学教师。同安区教育局指出,为统筹做好各学段教师配置,决定从2024年起,每年6月将面向全区区属小学编制内教师(含参聘)公开遴选初中、高中教师若干名。
据第一财经报道,中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,把小学教师遴选到初中去任教,就是在不增编的前提下来解决初中教师短缺的问题。
小学老师能否胜任初中岗位?储朝晖说,这是一个需要可操作性评估才能回答的问题,也就是说,具体到某一个小学老师能不能教好初中,要根据这个老师的实际情况确定。所以,实施这一政策需要做好年度评估。年度评估以后,能做好的就继续做,做不好的也应该及时调整。
编辑|何小桃 杜恒峰 盖源源
校对|段炼
封面图片来源:视觉中国,图文无关
每日经济新闻综合澎湃新闻、第一财经等
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